老师殴打残疾学生,老师把学生打残疾
特殊教育学校女教师虐待残疾学生，用书打脸，踢腿。为什么？
6月12日，曾经在网络上引起舆论哗然的河南栾川“20年后学生殴打老师”案终于迎来了庭审。众多网友对此案表示极大关注。然而，这一事件的余热还未褪去，又一场师生间的苦涩事件被曝光。一段老师殴打残疾学生的视频被疯传，也引起了舆论的巨大争议。很多网友留言，强烈谴责老师的行为。视频显示，在福建省宁德市古田县一所特殊教育学校的教室里，一名女老师不停地对几名学生破口大骂，然后用课本猛砸一名个子较矮的学生。当时可能已经下课了，教室里只有几个学生。只有一个高个子学生紧紧抱住了被打的同学。
也许是出于愤怒，被骂被打的学生挣脱了同学的怀抱，跑到了老师的讲台上。这时，可怕的一幕出现了。女老师拿着书连续打了学生的头和脸三四下，然后飞起一脚直接踢在学生的胸腹部，把学生打翻在地。学生起来后，老师连续踢了三次，学生又被踢倒在地。这一次，学生被打哭了。很好。
女老师还是不服气，咆哮道:“我不教。”然后她抓起一把伞，开始打一直站在旁边的高个子学生。女老师还大喊:“我要杀了你。”之后，他们开始砸课桌。这时，两个孩子完全被老师吓到了。他们不敢动，只是站在那里，任由老师辱骂。这时，画面中出现了另一个同学。他小心翼翼地开始蹲在地上，默默地收拾着老师掉在地上的书和文具。
从老师的辱骂中，我们大致可以分析出，老师愤怒殴打残疾学生的行为，可能是因为学生摸了女老师的书或者其他东西所致。女老师用手指着被打的学生，不停地咒骂:“我告诉过你不要碰我的东西，你却执意要碰我的东西。好脏，好脏，好恶心。”骂完之后，我还朝矮个子学生扔了一本书。高个子学生一看，正要冲过去。女老师居然拿起一把椅子，问学生“你要什么？”她当着学生的面把它砸了，学生立刻被吓到了。
事件曝光后，福建省宁德市教育局也于6月15日接到了该校的事件报告，教育局立即向该校派出调查组，对这名不道德女教师的处理情况和学校进行了详细深入的调查。据宁德市教育局保卫科办案人员介绍，该事件基本属实，目前仍在做笔录，事件正在处理中。教育局在6月15日的通报中也提到，“我局将举一反三，在全市范围内开展师德师风专项整治，杜绝此类事件再次发生。"
在这段几分钟的视频中，我们可以看到女老师从头到尾都在虐待和殴打学生，而这些学生每个人都有不同的身体缺陷，这也让他们成为了弱势群体。这样一个群体，需要我们全社会的关爱。作为一个做模特的老师，连最基本的关心和爱护都做不到，还要骂他们肮脏恶心，做出令人发指的殴打行为。真不知道她是怎么进的可敬的教师队伍。除了道德谴责，她必须受到法律的严惩。
老师打学生会会怎么判刑？学生法律弱，老师会加重判刑吗？
第一，明确一点，打学生的老师一般不会判刑，大部分是学校和教育部门处理。除了少数例外！
第二，学生不是弱势群体，老师也不是强势群体！提起这件事是别有用心的。不是傻，是真的坏！
第三，必须明确老师有惩罚学生的权利，有惩罚学生的权利，有教育学生的权利，这是人类社会发展的必然过程！包括大学，还有学生处，训导处，都是这么干的！
第四，一味排斥老师的管理，惩戒学生的权利。对现代社会是有害的！甚至破坏性！教育部应该出台相关法律法规，明确教师的惩戒权！
自古以来，老师都有一把尺子，是用来管教那些真的不听管教，不守纪律，不认真听讲，不尊重老师，不守规矩的孩子的！为什么这个小尺子这么好用？！原因不外乎这几点:学生家长信任这把尺子，信任老师！老师知道自己是孩子的严师，但不是为孩子提供一切的家长，他知道该怎么做！老师只用这把尺子，里面有他对孩子的满满的希望和真挚的善意！我在用自己的德行向孩子们说教，用自己的真诚向孩子们传授，用自己的耐心向孩子们解释我的疑惑！一句话:把自己的真善美宣扬给他的学生，让他们以后能以仁义礼智站在社会上！当前，由于“一切靠钱”的流毒，教师队伍中无疑会混入一些不良分子！打着一切为了孩子的旗号，明目张胆地侮辱年幼单纯的孩子，侵犯他们幼小的心灵，让他们从小就在这种所谓老师的不良言行的阴影下变得扭曲，失去尊严！那些披着教师外衣，做着侮辱教师尊严，伤害祖国下一代尊严的所谓教师，必须受到法律的严惩！这是为了孩子的健康成长！是为了我们祖国的美好未来！
你在乎什么？你教书，上课下课走人，学生各有所长，剩下的不关你的事！你最大的错误就是把别人家的孩子当成自己的孩子，总是想尽办法把别人家的孩子送上光荣的征途，忘记了多去爱和管教自己的孩子。于是，你常常担心别人家的孩子变坏，甚至开始体罚，但现在你的霉运来了，很多你可能没有估计到的不利因素也会随之而来，说不定你会被逼死...老师们，何必呢？——我劝你:我喜欢带孩子，剩下的就顺其自然吧，让你永远有好运！
好问题！老师中也有坏人。否则，哪里有殴打、强奸学生的案件，尊师重教就是传统美德。但是那些被老师带着尊严为所欲为的学生呢？20年过去了，打老师的学生不跟老师学，怎么补偿Xi之？因此，教书育人的教师要加强自身修养，以身作则，教育主管部门要加强对教师的管理和师德教育。国家还应加强教育立法管理，在保障教师权益的同时加强监督管理，严惩警察，防止师德不良的教师取悦子女，铲除垃圾，教育一方神圣净土。
老师打学生很正常，不会被指责什么。这个学生是一个受过教育的人。如果他对学生犯了错，他说他不会听，但他会受到惩罚。万一他爸爸说他犯了错不听怎么办？只有打他才能记住，所以很难开除他父亲。如果怕老师打孩子，就不要送孩子上学。长大了就不要让他走上社会，也不要让他结婚。你上班，领导骂他你不舒服，老师不愿意管教你。把孩子变成废物，陪你一辈子，对你有好处。做你的玩物真好。如果你快死了，那就先给他开点药让他死，等会儿你就死了。不然你死了谁来养孩子？
教师要警醒:为什么社会上这么多人对教师不满？因为师资队伍中确实存在素质不高的老师，这些老师做了与自己教师身份不符的事情。说到底，成功教师的选拔不严谨，一些低素质的人当了老师。更何况有些老师是靠关系做出来的。他们怎么会有伦理道德？俗话说:有什么样的师傅，就有什么样的徒弟！打人的张老师教打人的常老师，令人心痛！可见人生有个好老师有多重要！国家也要警醒，师资队伍亟待整顿。打破铁饭碗，竞争上岗，选拔优秀教师充实师资队伍也是当务之急！
老师用例子击败学生。前几天在网上看到云南一个男老师打两个学生，扇耳光，踢腿。挺厉害的，结果就是继续在另一个学校工作。女教师殴打残疾学生，掌掴踢打，结果女教师请了几天假！打学生的老师很少被司法机关处理，而那些伤得比较严重的，比如撕耳朵的，也只能拘留十天，大部分都没事。如果一个学生成年后还手几巴掌就太可怕了，这是十恶不赦的罪行。舆论煽动他被拘留半年，判处有期徒刑一年半。老师作为一个群体是碰不得的，一点都不能吃亏！
我觉得社会越来越透明，法制越来越规范。那些曾经大胆肮脏的东西会逐渐变得无处藏身，尤其是随着互联网的发展。不管什么行业，老老实实做事比较靠谱。
扯仇恨的话题，话题险恶。师生关系应该是和谐阳光的，共同的目的是学习知识掌握技能，为国家、社会乃至家庭做出应有的贡献。
不要讨论这个问题。凡事皆有因，一个行为不能惹事。有判断的余地，也没有证据表明...虽然举证责任比较混乱，但是可以说。关键要看二审的辩护方向。
如何应对教师故意伤害残疾人
教师故意伤害残疾人属于故意伤害侵权行为，如果导致轻伤以上，则涉嫌故意伤害。情节轻微或者对残疾人构成轻伤的，依法给予治安处罚、罚款或者拘留，并承担人身损害赔偿的民事责任；故意伤害导致轻伤的，对涉嫌故意伤害的人可依法判处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，对殴打残疾人的处罚较重。
[法律依据]
《治安管理处罚法》第四十三条
殴打他人，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节轻微的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款: (一)结伙殴打、伤害他人的；(二)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的；(三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。
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